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2014Fall加拿大“拔得頭籌”計劃

成長的路有千萬條，可我始信初衷，圓夢麥吉爾大學！

黃 Y基本情況畢業學校：深圳外國語學校

申請國家：加拿大申請專業：工程

入學時間：2014年 9月

最終錄取院校：1、麥吉爾大學 McGill University（加拿大醫博類第 1）

            2、英屬哥倫比亞大學 Univesity of British Columbia（加拿大醫博類第 2）

            3、多倫多大學 University of Toronto（加拿大醫博類第 3）

            4、皇后大學 Queen’s University（加拿大醫博類第 4）

            5、阿爾伯塔大學 Alberta University（加拿大醫博類第 5）

            6、麥克馬斯特大學 McMaster University（加拿大醫博類第 6）

            7、維多利亞大學 University of Victoria（加拿大綜合類第 1）

            8、滑鐵盧大學 University of Waterloo（加拿大綜合類第 3）

            9、約克大學 York University（加拿大綜合類第 8）

      前言

      在由深圳外國語學校校長提供的推薦信中，這樣寫道：“作為一名擁有 6000多名學生的重點高中校長，我不可能熟悉每一個學生。但是，黃 Y同學卻以鮮明易辨的獨特個性、優異的學習表現、出色的社團組織能力、絕佳的團隊精神和勇氣，給我留下了非常深刻的印象……”正是得益于這種別具一格的個性和與眾不同的經歷，黃 Y在沒有參加高考的情況下，依然“牛”勁十足地“犇”出了又一個加拿大名校大滿貫，可喜可賀！

      申請回顧

      第一次見到黃 Y面對面咨詢的時候，給我印象最深的是：她用一種很精靈古怪的方式介紹了她自己---身邊的人都叫我“黃毛丫頭”，但我是一個有恒心的人！“一個有恒心的人”，這句話立刻觸動了我的心底，深深打動了我。進一步深入交談后，我更加堅信這是一名非常優秀的學生，雖然身處中國高考環境下，個性發展多多少少需要做出一些讓步，但是她思維成熟，見解獨特，理性而不失感性，看問題總往兩面性考慮......更難能可貴的是，作為一個高中生，她卻對自己的未來求學深造之路有著非常不錯的計劃和判斷，因此當她報出她想申請的頂尖加拿大名校時，我也在心底里和自己暗暗較勁，一定要幫助她實現夢想！

     與此同時，如果申請加拿大本科工程類專業，我也給了她十分中肯的意見：加拿大頂尖名校錄取大方向不變，但是錄取標準不一，各有側重和偏好。就拿 McGill和 York來說，典型的學術成績至上； UBC和 Queen’s不僅學術能力要求高，而且還需要 Essay素材豐富多樣化、語言精煉； UofT、Waterloo和 McMaster側重數理能力； UVic和 Alberta十分強調數理化全面平衡.....當然，黃 Y不但高中成績優異、英語語言過關、而且綜合能力也很不錯，這三點為沖擊加拿大頂級名校增加了大大的砝碼！

      但凡特立獨行的個性化學生，往往總會有些讓常人不能理解的舉動和勇氣。黃 Y私下告知我說，她曾試過拿雨傘當盲杖，閉著眼睛從學校步行 1.5公里回家，就是為了體驗面對黑暗、面對恐懼的感覺，以及獲得克服恐懼、突破自我的力量。因此，當成績優秀的她決定放棄中山大學的保送名額以及放棄參加高考的時候，班主任老師為她感到惋惜，同學們有支持的也有勸說的，當然，最為難的還是黃 Y父母！他們剛開始是十分不能理解黃 Y這個決定的：“保送”、“高考”、“留學”這三件大事，讓多少優秀高中生既羨慕但又舉棋不定！不過話說回來，這三件事情原本也是完全不相交的，完全可以分開來做，應該是相輔相成的，完全不必把所有的希望放在一個籃子里，但這就是黃 Y，鮮明易辨的獨特個性，“成長的路有千萬條，可我始信初衷”，她的這種堅定最后還是獲得了老師和同學們的尊重，也贏得了父母的理解和支持！

     在文書準備過程中，我和我的文案老師一起引導黃 Y挖掘生活中的小事，身邊的感悟，然后將這些小事串連起來表現出她是一個什么樣的人，她想要的是什么未來，為什么選擇這個專業 ......黃 Y是一個要求較高的人，第一時間看到完工的寫作文書后，非常滿意，認為說出了她自己最真實的想法，非常認同。

     此外，鑒于黃 Y的鮮明個性和多樣經歷，在實際申請材料準備過程中，我決定采用揚長避短的原則，并沒有過多地去關注“沒有高考成績”這個事實，除了精雕細琢個人陳述信，簡要而重點突出地展現黃 Y的豐富實踐經歷和天賦以外，我還和黃 Y溝通爭取到了深圳外國語學校校長提供的重量級推薦信。而針對黃 Y沒有高考成績的劣勢，我又在材料中增加了黃 Y的班級排名證明，在校活動證明以及不參加高考的說明解釋信等等資料。為了能有備無患，我極力說服黃 Y以及黃 Y媽媽“早遞交早占位”的原則，通過提早規劃從而順利在 2012年 10月中旬完成了全部學校的網申遞交工作，搶得了先機！！！事后證明，這個決定是很合理和正確的。在遞交所有學校申請后，我還是及時關注學校的郵件情況，及時和學校取得聯系，向學校及時提供要求補交的信息和文件。加拿大的錄取過程是比較緩慢的，要耐得住等待。經過漫長的 4個月等待后，2014年 3月份，黃 Y終于獲得了最想要的麥吉爾大學通知書，

     閻老師申請感言

     我很喜歡聊聊與每一個學生的第一次見面以及第一印象，這似乎是一種行文風格了，希望喜歡我的各位同學和家長都能受得了哈：）。不過老話說得好：“有緣千里來相會”，也似乎是緣分作怪，不管怎樣，每每看到我想這也是一段段珍貴人生回憶吧！

      我一直對深圳外國語學校的學生都很喜歡，不僅因為這些學生靈動有個性，而且也因為這些學生堅韌有思想，不愧為素質教育的典范！縱然，深圳外國語學校同學們的成功可以復制，但每一個同學遠赴他鄉追求夢想的五彩繽紛成長記憶卻只有用自己的智慧去書寫才最精彩。就如黃 Y所言：成長的路有千萬條，可我始信初衷！祝愿每一個同學夢想成真！

                                                                                                                                                     沃爾德留學---加拿大部閻老師親筆