1.悉尼大學(xué)的世界排名
2.悉尼大學(xué)課程的世界排名
3.中介資源中心agent Resources Centre
用戶名:agent
密碼:USYD
建議中介給多利用悉尼大學(xué)介紹的相關(guān)視頻,有效利用大學(xué)資源,讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加了解USYD,促進(jìn)簽約。
4.悉尼大學(xué)的宗旨:quality & diversity注重品質(zhì)的同時(shí),更希望接收多元化的學(xué)生,希望學(xué)生不要扎堆商科,更多的認(rèn)識(shí),了解和入讀USYD的其他課程。
處理申請(qǐng)的員工27.6人(有兼職人員),每年的申請(qǐng)要有10000份以上。
5.推出在線申請(qǐng),將來可以在線提交申請(qǐng)材料。
Taylors College
鼓勵(lì)學(xué)生選擇理工科,因?yàn)榫退銓W(xué)生覺得理工科難讀,也可以很容易轉(zhuǎn)入商科文科等科目。但是如果是從這些科目轉(zhuǎn)入理工科則很難。
教育和社會(huì)工作學(xué)院
重點(diǎn)介紹了社會(huì)工作專業(yè)歷史悠久
教育有特殊教育,TESOL, Master of teaching(primary and secondary)等專業(yè)
Master of teaching雅思要求6.5分。
跟復(fù)旦大學(xué)有合作辦學(xué)項(xiàng)目
音樂學(xué)院
跟悉尼大學(xué)分開的單獨(dú)的校區(qū),非常漂亮,想學(xué)習(xí)音樂相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)要求比較低,作品非常重要。提交作品一定要按照網(wǎng)上規(guī)定的要求提交,不然有可能會(huì)被退回。
牙醫(yī)學(xué)
DMD無學(xué)術(shù)背景要求,本科生即可申請(qǐng)
DCD已經(jīng)獲得牙醫(yī)執(zhí)照的中國(guó)醫(yī)生可以學(xué)。
工程
獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,從明年開始每年10個(gè)名額。學(xué)生如果非常,可以申請(qǐng)。會(huì)有教授面試決定是否能得到獎(jiǎng)學(xué)金。
有的生物醫(yī)學(xué)工程管理等新課程,工程專業(yè)就業(yè)前景非常好。
理學(xué)院
介紹了很多取得理學(xué)學(xué)位的政界,商界等領(lǐng)域的成功人士。理學(xué)院的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生宏觀思考問題把握全局的能力。對(duì)于將來的就業(yè)和一生的發(fā)展有著潛移默化的影響,更容易讓學(xué)生取得成功。
護(hù)士
Pre registration課程:bachelor of nursing 有實(shí)習(xí),年120小時(shí),第二年240小時(shí),第三年480小時(shí);還有80小時(shí)的海外實(shí)習(xí)。
Master of nursing 本科學(xué)位,任何專業(yè)都可以,2年課程,有一年bachelor of nursing(post-registration),適合已經(jīng)取得護(hù)士證,一年以上工作經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)護(hù)士
商學(xué)院
特色:
1.院里領(lǐng)導(dǎo)都教課,很少有大學(xué)這樣;
2.預(yù)科和語言要求高,高考成績(jī)將被承認(rèn),但是要求也很高,需要達(dá)到在國(guó)內(nèi)清華北大那樣的水平。
3.很靈活,有很多學(xué)位可以靈活的組合成為雙學(xué)位供學(xué)生選擇。
4.可以有機(jī)會(huì)獲得在海外大企業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
Postgraduate課程雅思要求7.0(6.0),非211 80, 211 75. 英語要求提高,學(xué)術(shù)要求稍降。
10個(gè)名額的busines leader scholarships可以免高達(dá)$15000的學(xué)費(fèi).需要有package 或者full offer,申請(qǐng)offer的同時(shí)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金 需要面試。
醫(yī)學(xué)院
無需醫(yī)學(xué)背景,但是要參加GAMSAT/MCAT考試。對(duì)中國(guó)學(xué)生來說有難度。
建議在英語國(guó)家完成本科學(xué)位的學(xué)生申請(qǐng)。
文/珠海咨詢陳燕
2015/02/06