學習-你永遠的主業

學習永遠是學生生活的主旋律。專家指出,國外教育重要的特點是：啟發學生主動思考,培養學生獨立工作能力。美國大學非常注重學生的口頭報告及個人演講能力,項目研究以及個案調研的社會分析評價能力,還有小組討論的參與性和團隊合作能力。

以management(管理)課程為例,學生會有一個project work(專業課題),老師會將學生們5—6個人分為一個小組,小組自由定一個與管理有關的主題并實施這個課題。這樣的教學方法有兩個好處：1、理論聯系實際;2、培養團隊精神。后各小組將上交report(專業報告)以及 group presentation(小組課堂演示)。通過這樣的學習,學生的動手、演講能力提高了;同時,學習自信心也得到了培養。

打工-做國際人的必經之路

打工是每個留學生在異國他鄉必做的一件事。不僅為了經濟上得以緩解,更重要的是打工的經歷能使自己融入到當地的環境中去。在工作當中,留學生能夠有機會使用當地的語言,了解當地的文化。這在很大程度上會鍛煉留學生的交流能力以及表達能力,特別是對于來自非英語國家的留學生來說,打工既是一種挑戰,但同時也會帶來巨大的成就感。

壓力-成功的步

留學真正的壓力還是源于學業。美國大學是高手云集的地方。不論是當地學生還是國際學生,其中不乏人才在自己周圍。其實,多數都是充滿干勁、滿懷希望的學子,作為留學生應該有這樣的信念：我應該努力,我應該和他們一樣。專家表示,壓力是動力的來源,適當的壓力能夠使學生保持奮發向上的斗志。

自制力-受益終身的鞭策

作為留學生,自制力是必需的。海外院校一般都沒有記考勤的制度,老師也不會查人數,成績主要來自平時交的論文和后的考試結果。因此,留學生必須對自己有所控制,因為沒有人會告訴你應該怎么做。留學生必須自己去摸索,心中應該樹立自己的目標,然后一步步去完成。一味等待的結果只能是失敗。留學生應該保持主動的態度,積極地去做每件該做的事。

留學不是逃避國內重壓的辦法,它是一種更艱辛的歷練。在做出美國留學決定的時候一定要做足充分的思想準備,這種歷練從你做決定的那一刻起已經開始了……如需了解更多留學相關信息，可致電沃爾德留學中心咨詢4000-600-680！