一、明確的職業(yè)目標(biāo)

主 要還是考察申請材料中所涉及的內(nèi)容，但需要有些深意，尤其是對該領(lǐng)域和自己的學(xué)習(xí)計劃的進(jìn)一步思考，主要反映自己的目標(biāo)很明確合理，和對反 Program的培養(yǎng)目標(biāo)，教授的research Interests吻合，學(xué)習(xí)動機很強，對自己的領(lǐng)域有明確的認(rèn)識。參考材料：申請材料;近工作或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)展和收獲;對方學(xué)校Program的介 紹、培養(yǎng)目。

二、外語溝通能力

不僅僅是英語水平(開始時語速不要太快，表達(dá)方式)，關(guān)鍵還是交流、交際(communications)的能力，不能一問一答，要善于利用對方的問題來表述匯報自己的思想和進(jìn)展，并視時問一些有意義的美國本科面試問題。

三、對于自己優(yōu)勢，劣勢的分析(SWOT)

實際上是對自己過去的學(xué)習(xí)，經(jīng)驗的總結(jié)，包括動機，目標(biāo);學(xué)習(xí)成績及能力;工作背景及能力;語言水平。要結(jié)合自己的申請材料。

四、自由問答

主要是對對方的Program有什么問題，對將來 的學(xué)習(xí)，生活有什么疑問，可以涉及到student body(學(xué)生組成，包括來自行業(yè)，國家等) career prospect(以往學(xué)生去向)academic and research(所進(jìn)行的項目及課程安排)，不過這些都可以在網(wǎng)上都有的，可以先查網(wǎng)站，再就其中一兩點進(jìn)行更深層次的詢問。

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