傳統分類的美國名校(top50)的錄取標準為：學術1/3、課外活動1/3、個性修養1 /3。判定高中生的學術能力是包括高中三年課程平均累積分的成績GPA、SAT成績(類似高考成績)、AP(大學選修課程)、學術競賽、科研活動，成績對 頂尖大學來講只是基本要求或必要條件，不是充分條件。沒有好成績根本不考慮，有了還遠遠不夠。

課外活動包括音體美特長、社區服務或慈善義工、學生組織領導、競賽得獎等等;社區服務非常重要。好的美國本科學院不僅是培養學術專才，而且要培養影響、對未來工作的機構、對社會的奉獻精神。

家長應當鼓勵孩子堅持長期做義工，并不僅為申請美國名校，而是漸漸培養起對他人，特別是對困難群體的關愛之心。

個性修養是通過三封老師推薦信、大學申請短文Essay和面談決定的。通過短文，大學想了解申請人的修養、思維和表達能力。短文Essay寫作務必感人、思維一定要有深度、故事吸引人和獨特。

面談(如果必須)將是重要的一個環節，這是真實的表現機會。

每年哈佛大學在兩萬多人選取1600名新生，平均每個新生的錄取成本在兩萬美元以上。面試也是大學通過聊天直接觀察申請人的，判斷此人的學識、修養和性格，是不是該大學要錄取人。

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