不管你是計劃留學美國，英國，還是加拿大，不管你是申請高中，還是大學，你都繞不過推薦信這項共性材料。目前正值申請季的你，推薦信該怎樣準備呢?看看下面這些坑，你有沒有掉里面。

誤區一：過分夸大事實。
中國人寫的推薦信往往在招生官眼里會打折扣，就是因為夸大其詞。既然你的數學方面天賦秉異，每次考試全班，你的SAT數學離滿分還差很遠?既然你聰明絕頂，各方面都是數一數二，如此，還來留學干嗎?推薦信的目的是呈現申請人多方面的表現，佐證申請人的優勢和亮點，但不是夸夸其談。我們建議推薦信的論調是積極的，但也要和實際相結合，不然，你的GPA，標化成績分分鐘打臉。

誤區二：缺乏事實支撐。
想想小學中學那會，學期報告上，老師的評論部分讀起來跟政府的外交辭令一樣，盡是些官腔的評語，鮮有描述與我相關的事例和場景。其實不怪老師，這就是Chinese style，但問題是老美不吃這一套啊。一封好的推薦信是申請者自我營銷戰略里至關重要的部分，能夠通過列舉真實的，具有啟發性的事例或者描述申請人在某方面具備的潛力和特長，與其余申請材料配合，進而支撐整個申請定位。使申請人在眾多與自己條件相當，甚至比自己條件更的申請群體中脫穎而出。但要注意，單單靠一封好的推薦信，很難達到被美國大學錄取的目的，推薦信講究的是“與其余申請材料的呼應和配合”。

誤區三：找不熟悉的牛人作推薦。
推薦人必須要熟悉你的學習或者工作。推薦人的身份要合理，班主任，任課老師，系主任，課外活動見證人，教練，實習領導，工作上司等等都可選。不要去找一些莫名其妙的社會名流，國外親戚，或者根本不認識你的校領導。頭銜再高，跟你沒什么關系，對你一無所知，編出來的東西一點可信度都沒有。當然，如果確實是存在對你的成長或者學業工作有一定了解的大牛，強烈建議拿下這個推薦人。畢竟，在當今中國人的推薦信含金量大打折扣的大環境下，這些大牛的推薦信可信度更高一點。

誤區四：內容雷同。
有些國際學校，一屆上百學生只有一個升學顧問即counselor。有些counselor甚至沒辦法從學生堆里把你的臉認出來。可想而知，你的推薦內容怎么可能有個人特色呢。遇到這樣的情況，我建議你們要提前做準備，比如提前一年去找counselor聊一聊申請的規劃，保持密切的溝通，讓他知道你除成績以外的表現，爭取留下一個好的印象。不僅是counselor，其他任課老師也一樣。

誤區五：跟推薦人預約太晚。
曾經有學生申請要遞交了，才知道數學老師已經被約滿了，拒絕給他寫推薦信。這個學生可是申請數學專業的，缺了這封推薦信，哪個學校會錄取?后來，這學生花了九牛二虎之力，才說服數學老師，在繁忙的工作當中抽出時間給他補了一封推薦信。前車之鑒，大家一定提前至少三個月就跟推薦人預約好。并且，保持聯系，保持聯系，保持聯系。比如有個學生明明提前說了的，可是老師壓根不記得有這么回事。

誤區六：三封推薦信語調和表達相似。
大多數大陸學生的推薦信是自己和中介共同完成的，這確實是很無奈的一個現狀。如果遇到不夠專業的文案老師，可能一兩個小時就給你寫出三封推薦信了。你乍一看似乎沒問題，但再仔細看看，稱謂是否都是Dear admission office?字體是否都一樣?這樣的推薦信提交過去，估計招生官掃一眼就懶得看了，毫無加分。所以，三封推薦信的語調，表達，格式，內容都應該有所不同。比如，班主任可以評價你在學業以外的表現，而任課老師的側重點是你在該科目的學習表現。

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